新學期(qi)即將開始，各大高校學生也將紛紛返校。
近日，一條“以后要刷卡洗澡了(le)”的貼(tie)子在(zai)浙(zhe)江工商(shang)大學貼(tie)吧上(shang)引來學生們的熱議。
“洗澡也要刷卡(ka)，這會(hui)不會(hui)很貴啊？”、“空氣(qi)(qi)源(yuan)熱(re)(re)水器(qi)了和電(dian)熱(re)(re)水器(qi)有區(qu)別嗎，環(huan)保嗎？”大部分的老生和新生對改用空氣(qi)(qi)源(yuan)熱(re)(re)水器(qi)都表示一臉(lian)的茫然。
洗澡刷卡，在下(xia)沙大(da)學城(cheng)里已經(jing)(jing)不是一件新(xin)鮮(xian)的(de)事情了，浙江(jiang)理工大(da)學、浙江(jiang)經(jing)(jing)貿職業(ye)科技學校等學校早(zao)已經(jing)(jing)將空氣源熱(re)水器投入使用了。那么(me)，相對傳統的(de)電熱(re)水器，空氣源熱(re)水器擁(yong)有哪些優勢(shi)呢？
洗澡(zao)一(yi)次(ci)不超(chao)出2元(yuan)
省錢又環(huan)保
章(zhang)琳(lin)琳(lin)，浙江工商大(da)學(xue)工商管理專業的(de)新生，對與寢室里裝了空氣源(yuan)熱(re)水器(qi)表示疑惑：“要(yao)用(yong)熱(re)水的(de)話需要(yao)刷卡，然(ran)后按照流量(liang)扣錢，每個人的(de)用(yong)水量(liang)不(bu)同，收費均(jun)不(bu)同，會不(bu)會比(bi)原來的(de)貴？”
還(huan)有學(xue)生(sheng)表示(shi)，電熱(re)水(shui)(shui)器(qi)(qi)比空氣源(yuan)(yuan)熱(re)水(shui)(shui)器(qi)(qi)要方便的(de)多，自己想(xiang)開就開，想(xiang)關(guan)就關(guan)。也(ye)有一些同學(xue)感到(dao)疑問，到(dao)了冬天的(de)時候，空氣源(yuan)(yuan)熱(re)水(shui)(shui)器(qi)(qi)的(de)水(shui)(shui)會(hui)不(bu)會(hui)不(bu)熱(re)。
那么相較(jiao)于電熱水器(qi)，，是花錢(qian)呢還是省(sheng)錢(qian)呢？
該工(gong)程(cheng)的負責(ze)人(ren)(ren)吳先生(sheng)表示，空氣(qi)源(yuan)(yuan)熱(re)水器是將空氣(qi)中的熱(re)能(neng)(neng)搬運給水加(jia)熱(re)，消耗(hao)能(neng)(neng)源(yuan)(yuan)是電(dian)熱(re)水器的1/5，這也(ye)能(neng)(neng)很(hen)好地(di)契合(he)(he)國家(jia)節(jie)能(neng)(neng)減排的要求。而且在工(gong)作的過(guo)程(cheng)中，由微型(xing)電(dian)腦自動運行，無需專人(ren)(ren)職(zhi)守，同(tong)時(shi)(shi)結合(he)(he)其定時(shi)(shi)開關的功能(neng)(neng)實現低谷用電(dian)，同(tong)時(shi)(shi)能(neng)(neng)很(hen)好地(di)緩解電(dian)容缺口(kou)。
“每(mei)(mei)個人(ren)的(de)用水(shui)量不(bu)同(tong)，若按(an)每(mei)(mei)人(ren)每(mei)(mei)次(ci)40升熱水(shui)計算，每(mei)(mei)升價格在0.04元(yuan)左右，那(nei)么一次(ci)洗(xi)(xi)澡也就(jiu)在1.6元(yuan)—2元(yuan)錢左右。如果(guo)是用電熱水(shui)器，那(nei)么，電功率一般在1500瓦(wa)左右，一個熱水(shui)器儲水(shui)60升，那(nei)么寢室四個人(ren)洗(xi)(xi)澡就(jiu)要加熱三次(ci)，以一度電0.538元(yuan)的(de)費用計算，那(nei)么每(mei)(mei)人(ren)花費3—4元(yuan)左右。”吳先生說，空氣源熱水(shui)器比電熱水(shui)器的(de)耗能(neng)少，對于學生來說，刷卡洗(xi)(xi)澡更(geng)能(neng)幫著省錢。
新生最先(xian)開始(shi)使用
每天分為(wei)早、中、晚三個時(shi)段供應
浙(zhe)江工商大學(xue)后勤公寓管理王主任表示：“學(xue)校(xiao)的(de)電(dian)熱水(shui)器已經使用(yong)了將近(jin)10年的(de)時間了。出于安全的(de)考慮，每年對電(dian)熱水(shui)器的(de)維修都需要花費大量的(de)資金，而現在采用(yong)社會化營運，一方面(mian)可以為(wei)學(xue)校(xiao)省下一筆資金，用(yong)以改善學(xue)生的(de)其(qi)他生活(huo)條件，另一個方面(mian)可以更好地做到安全，從根本上(shang)消除電(dian)熱水(shui)器漏電(dian)、干燒等安全隱患。”
吳先生說(shuo)：“空氣源熱(re)(re)水器只要有空氣，外界溫度在零攝氏(shi)度以(yi)上，就可以(yi)24小時全天候承壓運行。也就是說(shuo)，即(ji)使用完(wan)一箱(xiang)水，一個小時左(zuo)右就會(hui)再產(chan)生一箱(xiang)熱(re)(re)水，而且會(hui)保持在恒溫55℃左(zuo)右。所以(yi)學生完(wan)全不用考慮(lv)冬天缺熱(re)(re)水這個問題。”
這套新(xin)型的空氣(qi)源熱(re)水(shui)(shui)器，是該(gai)校區重要的節能措(cuo)施之一。這種熱(re)水(shui)(shui)器系統需要學生用(yong)熱(re)水(shui)(shui)卡(ka)插卡(ka)才能洗澡，按流量計(ji)費。
“由于每個學生(sheng)(sheng)的(de)(de)用(yong)水(shui)量不同，有(you)些同學的(de)(de)用(yong)水(shui)量較大，有(you)時在該同學洗完澡之后，可能就沒有(you)熱水(shui)剩余了，而憑(ping)卡使用(yong)就很好地避免了這個問題。”王主(zhu)任一(yi)(yi)方面(mian)，當(dang)學生(sheng)(sheng)看見自己(ji)卡里面(mian)的(de)(de)錢在一(yi)(yi)分(fen)一(yi)(yi)分(fen)減少的(de)(de)時候，會不由地去(qu)節(jie)約(yue)用(yong)水(shui)；另(ling)一(yi)(yi)方面(mian)，也可以避免因用(yong)水(shui)不均勻(yun)產(chan)生(sheng)(sheng)的(de)(de)糾紛。“況且，大部分(fen)學生(sheng)(sheng)對自己(ji)每月生(sheng)(sheng)活(huo)開支沒有(you)一(yi)(yi)個明確的(de)(de)概念，刷卡用(yong)水(shui)也能促進學生(sheng)(sheng)形成制作生(sheng)(sheng)活(huo)明細賬(zhang)的(de)(de)意識。”
目前，空氣源熱水器(qi)只(zhi)爭對(dui)新(xin)一(yi)屆(jie)大(da)一(yi)的學生進(jin)行(xing)使用(yong)，每天分為(wei)早、中、晚三個時段進(jin)行(xing)供(gong)應。學生上課(ke)的時候，則可(ke)以(yi)給熱水器(qi)騰出(chu)休息的時間。
