1.人數和水量
學校內人員流動比較密集，應該使用能大量排出熱水的校園直飲水機，以保證(zheng)學生(sheng)對(dui)水的需求。而且要根據學校人員密(mi)集程度來安排具體樓層的位置。
2.健康
應該使用(yong)校(xiao)園(yuan)直飲水(shui)(shui)飲水(shui)(shui)機。校(xiao)園(yuan)直飲水(shui)(shui)飲水(shui)(shui)機采用(yong)循序漸進(jin)的(de)加熱(re)方(fang)式(shi)，這樣(yang)能源源不斷地排出熱(re)水(shui)(shui)，并(bing)有效地避免了陰(yin)陽水(shui)(shui)產生。能提(ti)供健康(kang)的(de)水(shui)(shui)質，并(bing)且保(bao)證學生的(de)身體健康(kang)。校(xiao)園(yuan)人口(kou)基(ji)數大，供水(shui)(shui)質量(liang)相當重要。
3.取水刷卡
可以根(gen)據(ju)不同需(xu)求的為校園直飲水飲水機(ji)安裝刷卡(ka)機(ji)，根(gen)據(ju)自己(ji)的需(xu)要(yao)取水，這樣(yang)比(bi)較(jiao)合理，并(bing)且(qie)方便同學使用。
4.開水機的選型
水(shui)(shui)龍頭的(de)選型也很重要(yao)，應選用(yong)國(guo)內知(zhi)名品牌(pai)的(de)水(shui)(shui)龍頭。優質(zhi)的(de)校園直飲(yin)水(shui)(shui)飲(yin)水(shui)(shui)機，各方面都有保證，也省去了選購的(de)麻煩。
正常情況下，校園直飲水機容(rong)量與使用(yong)場合(he)、供(gong)水(shui)(shui)人(ren)(ren)(ren)數(shu)(shu)(shu)有很大(da)(da)關系，不同(tong)類型的(de)(de)(de)開水(shui)(shui)器，所用(yong)的(de)(de)(de)水(shui)(shui)膽(dan)數(shu)(shu)(shu)量差異較(jiao)大(da)(da)，如10 L和30 L不同(tong)類型的(de)(de)(de)開水(shui)(shui)器，供(gong)水(shui)(shui)人(ren)(ren)(ren)數(shu)(shu)(shu)差異較(jiao)大(da)(da)，10 L的(de)(de)(de)供(gong)水(shui)(shui)人(ren)(ren)(ren)數(shu)(shu)(shu)自然較(jiao)少，而30 L的(de)(de)(de)相對要好一些(xie)。
校(xiao)園直飲水(shui)機的飲用水(shui)是(shi)健康、安(an)全、衛生的，是(shi)經過三級精密過濾系統(tong)，層(ceng)層(ceng)凈(jing)化，并(bing)且能(neng)有效去(qu)除(chu)活性炭顆(ke)粒、鐵銹(xiu)、水(shui)垢、細(xi)菌(jun)等有害物質(zhi)(zhi)，還(huan)能(neng)保(bao)留對人體有益的礦物質(zhi)(zhi)，不會(hui)造成(cheng)二次污染，節(jie)約(yue)能(neng)源(yuan)80%，還(huan)能(neng)節(jie)約(yue)飲水(shui)時間，能(neng)智能(neng)控制(zhi)出水(shui)。
